多讓孩子吃點(diǎn)苦鍛煉心理承受力(如何磨練孩子的意志力)

摘要： 上帝會(huì)把偉大的責(zé)任放在斯人身上。他必須先餓他的皮膚,勞他的筋骨,苦他的心。”一個(gè)能成就偉大事業(yè)的人,必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不怕困難和危險(xiǎn),努力工作,能夠克服自己。這樣的例子在古今中外并...

上帝會(huì)把偉大的責(zé)任放在斯人身上。他必須先餓他的皮膚,勞他的筋骨,苦他的心。”一個(gè)能成就偉大事業(yè)的人,必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不怕困難和危險(xiǎn),努力工作,能夠克服自己。這樣的例子在古今中外并不少見。

不是你想取得巨大的成就,而是你需要意志力。如果平凡的生活缺乏意志力的支持,你也會(huì)對(duì)簡單的生活感到痛苦。沒有痛苦的訓(xùn)練,你會(huì)出生在幸福中,不知道幸福,也不能追求真正屬于自己的幸福。第一代獨(dú)生子女結(jié)婚后,短婚現(xiàn)象特別多,有些人結(jié)婚兩個(gè)月就離婚了。大多數(shù)原因是對(duì)方不會(huì)照顧他們。他們自己也有矛盾。有些孩子因?yàn)槿狈Κ?dú)立生活的能力而戀愛,父母也向婚姻介紹所的工作人員提出要求:“這次我們不能找到獨(dú)生子女。我的孩子不會(huì)做事,我必須找到一個(gè)能照顧別人的人。”父母的過度保護(hù)是孩子缺乏意志力的重要原因。因此,父母,尤其是那些把孩子當(dāng)作掌上明珠的父母,應(yīng)該學(xué)會(huì)把握愛的尺度,不要讓孩子成為溫室里的花朵。

(1)讓孩子吃點(diǎn)苦

孩子們將來將面臨一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)力的社會(huì)。“適者生存”和“適者生存”的規(guī)則是無情的,無論父母的翅膀有多寬,他們都不能護(hù)送孩子到達(dá)理想的另一邊。如果孩子今天沒有吃苦的精神準(zhǔn)備,缺乏吃苦的能力,他們將來會(huì)真正意識(shí)到“苦”的味道。父母對(duì)孩子的過度照顧實(shí)際上就像無意中制造陷阱,最終會(huì)讓孩子掉進(jìn)去。

美國前總統(tǒng)肯尼迪的妻子杰奎琳是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立的女人。她的兒子約翰從小就害羞、自卑、優(yōu)柔寡斷,依賴性很強(qiáng)。杰奎琳認(rèn)為,兒子的性格弱點(diǎn)與缺乏鍛煉直接相關(guān)。所以當(dāng)約翰11歲時(shí),她把他送到英國德雷克島的“勇敢營地”接受訓(xùn)練,學(xué)習(xí)駕駛帆船、獨(dú)木舟和爬山。13歲時(shí),她把兒子送到緬因州的一個(gè)島上學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的技能。在20天的訓(xùn)練中,沒有食物,只有一加侖水、兩盒火柴和一本如何在野外謀生的書。當(dāng)約翰15歲時(shí),他的母親把他送到肯尼亞的荒野。在約翰讀中學(xué)的暑假期間,她還把兒子送到“國家戶外”學(xué)校接受為期70天的訓(xùn)練。為了進(jìn)一步加強(qiáng)約翰的獨(dú)立能力,她讓兒子參加和平隊(duì)到危地馬拉的地震救災(zāi)工作。

在一次又一次不尋常的訓(xùn)練中,約翰的表現(xiàn)越來越出色,最終錘煉出剛毅果斷的獨(dú)立人格,成為一個(gè)自信、自然、現(xiàn)實(shí)、理性、克制、圓潤的年輕人。

對(duì)于普通家庭來說,讓孩子吃苦,父母不需要刻意給孩子制造“苦”。只要孩子承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,完成應(yīng)該完成的任務(wù),就能達(dá)到鍛煉意志、增強(qiáng)毅力的目的。孩子們可以參加日常生活、家務(wù)、學(xué)校活動(dòng)和社會(huì)福利活動(dòng)。只有出汗、破皮、出血,孩子的意志才能堅(jiān)韌。父母需要做的是:

a.不要把孩子當(dāng)嬰兒。

只有新生兒才需要全面、一站式的細(xì)致照顧。即使是七八個(gè)月大的嬰兒也可以學(xué)會(huì)用自己的瓶子喝牛奶。許多父母可能需要不斷地提醒自己,充分了解孩子目前的能力水平,并確定他們對(duì)孩子的適當(dāng)期望。有些父母懷念嬰兒對(duì)自己的依賴,孩子長大越來越獨(dú)立,讓他們感到失落,不知不覺地希望孩子永遠(yuǎn)不會(huì)長大,總是把孩子當(dāng)作嬰兒。這種父母對(duì)孩子的依賴會(huì)阻礙孩子的心理“斷奶”,阻礙孩子的發(fā)展和獨(dú)立性。

b.從吃穿開始,讓孩子照顧好自己。

一歲半的孩子可以用手抓食物喂自己,兩歲學(xué)會(huì)用勺子。即使孩子吃得亂七八糟;讓孩子自己切水果皮,即使他只切了一半蘋果;讓孩子自己洗碗刷飯盒,即使廚房里裝滿了水;讓孩子自己鋪床疊被,即使他像蝸牛一樣慢。不要怕孩子吃不飽,不要太麻煩,不要覺得孩子慢,鼓勵(lì)他,教他正確的方法,孩子的進(jìn)步會(huì)讓你大吃一驚。

因此,讓孩子走更多的路,讓他更強(qiáng)壯;讓孩子搬一些重的東西,他可以想出最省力的方法;讓孩子參加夏令營,他可以學(xué)會(huì)適應(yīng)與平時(shí)完全不同的環(huán)境,處理從未遇到過的問題。

(2)鍛煉心理承受力

堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)不僅需要經(jīng)歷磨難的機(jī)會(huì),更需要正確對(duì)待成功和失敗的良好態(tài)度。只有幫助孩子學(xué)會(huì)客觀分析成功或失敗的原因,才能讓他們?cè)诔晒r(shí)驕傲但不驕傲,不斷堅(jiān)持;失敗時(shí)失望但不氣餒,依然勇往直前。

由于思維能力的限制,兒童往往無法全面分析問題。當(dāng)他們做了一件事或?qū)崿F(xiàn)了他們的目標(biāo)時(shí),他們很容易把功勞歸因于一個(gè)方面。自信的孩子會(huì)認(rèn)為是自己能力強(qiáng)、聰明造成的;不自信的孩子可能會(huì)覺得自己很幸運(yùn),或者認(rèn)為這是別人幫忙的原因。在肯定和表揚(yáng)孩子成績的同時(shí),家長可以問孩子成功的原因是什么,分析孩子,提醒孩子考慮自己沒有想到的因素。這不僅有利于孩子總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)孩子分析問題的能力,也有利于孩子形成正確的評(píng)價(jià),樹立合理的自信。

多讓孩子吃點(diǎn)苦鍛煉心理承受力(如何磨練孩子的意志力) 當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或暫時(shí)失敗時(shí),父母應(yīng)該關(guān)注問題本身,也就是說,關(guān)注問題的現(xiàn)狀,看看他們目前能做什么,給孩子指導(dǎo)和鼓勵(lì)。不要對(duì)孩子們做出“無能”的評(píng)價(jià)。只有形成對(duì)錯(cuò)誤和失敗的正確理解和態(tài)度,孩子們才能獲得進(jìn)取和不屈不撓的性格。